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这好比该打基础一定要打好基础，才有参天耸立的高楼大厦一样，我们不能一下子建成大厦的顶层，那样固然风光，但实在成了空中楼阁。
此其一。
再说，就是日后立世，也是“三百六十行，行行出状元”
，每一行都可能有出息，社会都会给他们相应的报酬。
有些行业，是与直接的经营活动和经济行为不直接联系的。
随着知识经济时代的到来，最大的竞争是知识的竞争，知识就是财富。
拥有知识服务社会的人，社会就会给他以应有的酬劳，不一定非要人人都精通经营，人人都有经济头脑。
此其二。
今天的人们，知道“钱是好东西”
的人并不少。
从古至今，中国传统文化中虽然提倡重义轻利，却至今在利与义的权衡上，那么多人还是把利看得重些，更重些。
于是，才有了那么多令人头痛心疼的唯利是图和贪污腐败。
就是说，爱钱，几乎是个不用教的事。
我们全不必为孩子今后不知“爱钱”
而担忧。
此其三。
还有，当一个社会只有完全靠钱做润滑剂才能运转的时候，可真是人类的悲剧了。
世上比钱更重要的东西大多太多了。
我们应该让孩子知道父母的钱挣之不易，但这本质上已是一个“钱”
字所不能包容的道理了。
还是让孩子多懂一些钱以外的东西吧！
此其四。
据此四点，您说，孩子做家务该要报酬吗？孩子该过早地学会挣钱吗。
前不久，我在一篇文章中谈过家长乱给孩子钱会毁了孩子。
此文姑且当作续篇，想说的是，乱教孩子“挣钱”
也是家教的误区。
不知您以为然否？
1997年11月
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