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钱可以为孩子的成长带来较便利的条件。
可是，走向极端，指望以钱代教，以为只要肯花钱孩子就会发展得好，就陷入了严重的误区。
在我们的家庭教育中，这个误区是那样危害着孩子：父母们有的用钱当成打开孩子心灵的万能钥匙；有的用钱来补偿因繁忙而对孩子未尽的养育之责；有的用钱让不大听话的孩子乖巧些；有的用钱来鼓励孩子考出好成绩……到头来，让孩子跟父母一起品尝了苦果。
责任在谁？不在孩子而在父母。
下面是几个真实的镜头：
——开学报到的日子，一位母亲塞给儿子一大把票子，恐怕孩子不会花钱似地说：“花，别怕，千万别屈着，想买啥就买啥，听见没有，花没了打电话，妈给你送来。”
——两位家长凑到一起，找到了知音。
甲说；“如今就这一个，不能委屈孩子，挣钱干什么使，还不全是他的。
乙说：是啊，我们小时候没这条件，现在咱有了，该让孩子享受。”
——有位家长给孩子来送钱，请老师转交，一掏就是几张百元大票。
老师表示这样不妥，家长很有大家气度：这点钱，没事，哪次回家比这都给得多！
不少为人父母者就是这样，一面亲手用钱来戕害着孩子的心灵，一面还在那里困惑不解。
可以说，孩子手上钱太多只能致祸。
因为成人不仅要花钱，而且要挣钱，对钱能有较全面的认识。
可孩子还只是消费者，他们只懂得花钱，不懂得挣钱。
所以，有远见的家长都在给孩子钱的问题上认真把关。
而我们陷入误区的家长们表达父爱母爱的唯一选择，就是金钱上的给予，慷慨地不失时机地给予，甚至是不加思索地狂热地比学赶超地给予！
父母片面地以钱代教，必然使孩子由被动消费很快地变成主动消费，必然养成孩子消费无度，贪得无厌的心理，养成只会消费不会创造的人格，必然导致品德学业的全面滑坡，导致心灵的畸型，到了极点，就不仅仅是没出息，还会酿成一幕幕令人痛心的悲剧。
“生于忧患，死于安乐。”
过去如此，现在如此。
“成由勤俭败由奢。”
治国如此，育人如此。
用金钱编织的奢侈的安乐窝中养育不出大写的人。
困惑不解的家长朋友，让我们走出家教的误区吧！
1996年7月
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