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§3．家庭怎样制造性格
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1997年7月30日，中央电视台晚间新闻报道一个喜讯：第38届国际奥林匹克数学竞赛的一枚光芒四射的金牌，挂在了一个普通的中国男孩的胸前。
这个男孩叫安金鹏。
这个天津市武清县的一个普通农家孩子，是怎样为祖国赢得非凡的荣誉，走上成才之路的呢？在天津一中的庆功会上，安金鹏不忘师恩，不忘母校，更感激他的家，他的妈妈。
他说：“老师们，同学们，大家让我讲讲这几年是怎么取得好成绩的，我想给大家说这么一句话，我要感谢我的妈妈和我的家庭……”
是的，我们应该感恩我们的家庭，感恩养育我们的父母。
雨果在一首诗中写道：“我有三个永不忘却的老师：小花园、老牧师和我的母亲。”
郭沫若在回忆童年为什么早慧时说：“第一是我母亲教会我念诗。”
老舍在分析自己的性格时说：“把性格传给我的，是我的母亲。”
不错的，家庭对一个人的性格形成和发展具有重要和深远的影响。
家庭把遗传基因传递给后代，家庭又是一个人最初的生活环境。
社会和时代的要求，都通过家庭在儿童心灵上打下深深的烙印。
许多心理学家都认为，从出生到五六岁是人性格形成的最主要的阶段。
在这个阶段中，绝大多数儿童在家庭中生活，在父母爱抚下长大。
所以，对人的性格产生影响的首先是家庭教育。
正因此，家庭才被称为制造人类性格的“工厂”
。
当然，不言而喻，家庭这个工厂，可以制造孩子良好的性格，也可以制造孩子不好的性格。
你看，下面漫画中的女孩，将被家庭制造出怎样性格，就不言而喻了。
那么，家庭中有哪些方面的作用在“制造”
人的性格的呢？
第一，父母的榜样作用。
小丽的父母都在机关里当中层干部，平时家里串门的特别多，逢年过节，更是人多礼多。
一天，小丽看看眼前堆得像小山似的礼品，莫名其妙地问：“妈妈，他们为什么给咱送那么多礼？”
“你爸爸给人家办事呗！”
妈妈答。
小丽马上接过来：“办事就得送礼？”
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